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青春期男孩要知道哪些性秘密?青少年男性要了解哪些性知识?[]

所谓性秘密,也就是关于同房方面的一些知识。很多时候人们并不会公开讨论一些关于同房方面的话题,并且夫妻之间也可能在这方面交流的非常少,对孩子的话更可能是闭口不谈了。那么青春期男孩要知道哪些性秘密?青少年男性要了解哪些性知识? 北京军海癫痫病医院

青春期的男孩生理开始急速的发育,生理和心理也开始跟着有一些的变化。但是由于青春期的男生对性的知识匮乏,导致他们担心自己的身体是不是正常发育。下面,小编就对青春期男生最疑惑的性知识进行解答。

丁丁大小不代表性能力大小

男孩在青春期,最容易忧虑丁丁的大小。首先必须明了的是,丁丁大小并不影响性能力。

除了大小的问题之外,就是开头的问题,有些人丁丁向左或向右弯曲,这就和每个人长像不同一样,不必大惊小怪,国外的性教育书本上,甚至还刊载了数十种各式各样的性器,说明人类的性器真的是各有千秋的。

年轻的男孩,比较不清楚别人的性器是什么样子,无知造成不安,不安又引起自卑,怀疑自己太小、太短或者颜色太深等,这种自卑往往是庸人自扰而已。 哈尔滨哪家医院治癫痫好

大多数男性都有“短小情结”,总是觉得自己的性器太小,如果明白实际状况,自然就不会忧虑了。有许多报导喜欢列出男性丁丁的“标准长度”,这实在不是非常恰当的作法,尤其是“标准”两字,易让人产生误解,以为在标准之下,就是异常。事实上,不管大小长短,性器的形状不会影响性生活,这是必须牢记的。

没有欲望怎么办

有些男孩经常抱怨丁丁不容易勃起,这些男孩别说是性经验,连自慰的快感也不曾有过,更严重的是,有人到了十八岁还不曾自慰,也没有欲望。

这种现象,多半由于在日常生活上,某方面的欲望无法满足所致。换言之,性器官的问题,其实是心理因素造成的。

对女性的关心少男对女性胴体产生好奇心,父母毋须为色情照大惊小怪。小孩对性的关心,从开始询问自己从何处来,就已经具体化了。这个问题,是确立自我的第一步,父母亲必须谨慎回答。小男孩在上小学后,就会对小女孩产生好奇,透过模仿医生、掀裙子等游戏,表现出他对性别差异的关心。

会看一些色情照片

到了中学阶段,这种关心转移到色情照片上,实际上他想看的是女性的真实形体,只是没有机会。色情北京军海医院怎么样,靠谱吗照片算是一种补偿,所以毋需严加禁止,愈是不准小孩看,可能使他们愈加好奇。有些母亲会要求丈夫,不准把成年人杂志带回家让小孩看,这种行为在小孩心目中,反而成了伪善的表现。

母亲如果发现儿子有色情照片,必须了解,儿子已经到了青春期,相片能促使他欲望勃发,帮助他发泄欲望,如果一味禁止,只有百害而无一利。除非小孩对性暴力、性虐待之类的相片有兴趣,否则不用太过小题大作。

要控制好自己的性冲动

性行为如果在双方意志下进行,绝大多数是健康的,但若有一方为了满足自己的欲望,强迫别人进行同房的话,就是不正常的性行为了。有些男孩喜欢收集性虐待,或女性被强暴的相片,这可能引发他犯罪,不可不小心。给予青少年健康、正常的性知识,教导他们辩别异常性行为,是十分重要的。

梦遗梦遗乃正常现象,虽会弄脏衣物,但不必为避免而做运动。男孩子在小学或中学时期开始梦遗,是相当普遍的现象。梦遗就是指男性在睡眠中,由于做梦而射精。这和没有做梦就射精的“遗精”有所不同,不过,两者均为非意志性的射精。

现在有不少男孩,在八岁时就有梦遗现象,原因可能是精液贮存过多、受到性方面的刺激或丁丁被棉被摩擦所致,这些全是正常现象。有些人受到不正确观念的影响,以为梦遗除了弄脏衣物以外,还会使人变愚笨,这是没有根据的说法,不抑制癫痫比较好的药物必相信。

与异同房往很正常

青少年和异同房往,是人格成熟的必经过程,到了某一年龄对异性产生兴趣,也是极为自然的现象,如果刻意禁止,到了适婚年龄才突然解禁,必然令其不知所措。在以往保守的社会中,女性必须严守礼教,到了结婚以后,突然承受了社会和家庭赋予的使命,在性生活中扮演了积极的角色,要取悦丈夫、要生育后代……然而,人的行为果真如此容易大幅改变吗?

刚进入青春期刚来例假、刚有遗精的小女生小男生,已经知道事后紧急避孕、书包里面带着安全套……他们的各种问题让那些老工作者都大为意外。

其实,小女生知道事后紧急避孕、小男生随身带着安全套并不让人感到意外,这主要“得益”于近年来社会上的“性教育”。进入青春期的孩子,在我们的“性教育”下,知道了“性”并学会了“性”。而一些“性教育”告诉他们,必须防止怀孕,于是避孕药、安全套一起上阵,进入了小女生、小男生的书包。

在一些人眼中,性教育似乎就是教会孩子如何防止怀孕。他们的理由很简单,既然禁止不了孩子过性生活,那就干脆“给”孩子一个安全套,一“套”了之。一个小小的安全套,似乎就代表了我们的整个性教育。一些性教材往往过分描写和渲染人体器西安那个癫痫医院好官、同房等知识,而对性道德、性文明等知识“轻描淡写”。

我们必须正视,教会孩子如何性生活、如何防止怀孕,这只是性知识传授较低的一个层面。一些人认为孩子懂得避孕了,就认为自己的性教育成功了,这是对性教育的误解,也是对孩子的严重误导。应该说,这不是性文明,也不是性教育的最终目的。这只会加剧刚刚进入青春期孩子的好奇,并努力去尝试。而为了显示“性文明”程度,很多人是持赞同态度的,在他们的怂恿下,一些青少年过早地开始了成年人的性生活。

不可否认,异性之间的诱惑是一种本能的身体反应,而社会的一些“性教育”则让我们的孩子对性“身体力行”,引发了一系列的社会问题。研究报告称:有54.2%的中学生认为未成年人性行为是正常的。这么多的未成年学生认同性行为,这是一个可怕的性倾向,其直接后果就是,一些学生并不把“性”当作“性”,而是当作一场“游戏”,最后必将损害孩子的身心健康。

进入青春期的男女对异性产生了吸引和好奇,这是正常的生理和心理现象,但我们不能让“安全套”成为我们的“性教育”。我们必须加以正确的引导,既要让孩子认识到性不是可耻,也要教育孩子,过早地涉及“性”会给双方的身体和心灵造成危害。性教育要让孩子们明白,性是每个人的权利,但是,我们却不能滥用这个权利。只有自己有能力承担“性责任”的时候,我们才可以行使自己的“性权利”。


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